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QUIENES SOMOS

Escola Infantil Buxaina está pensada para los niños de 3 meses a 3 años de edad, por lo que el centro tratará de dar continuidad a la labor asistencial y educativa de la familia, fomentando que los niños de tan temprana edad SE SIENTAN COMO EN CASA. De ahí que organicemos adecuadamente actividades e interacciones, propiciando experiencias, espacios, materiales y ambientes que constituyan un medio óptimo para que el desarrollo se vea estimulado por EL CARIÑO Y LA ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA que requieren niños tan pequeñitos.

EQUIPO EDUCATIVO

El equipo docente que afronta con gran ilusión el reto de dar asistencia, así como educar a personas de tan tempranas edades, está formado por varias MAESTRAS todas ellas DIPLOMADAS EN EDUCACIÓN INFANTIL por la Universidad de Santiago de Compostela, pues en Buxaina creemos firmemente que el cuidado o cariño, no están reñidos con la educación, el respeto o las enseñanzas que transmitimos a nuestros alumnos. Así mismo, todas las educadoras cuentan con formación específica para la atención de niños, en cuanto a primeros auxilios, manipulador de alimentos, emergencias...

NUESTRA ESCUELA

De la misma forma, nuestras instalaciones son de total confianza al adaptarse a la legislación vigente, distribuyéndose en una única planta de 270 m2, las siguientes estancias:
  • Recibidor.
  • Despacho de dirección.
  • Aula de 0 - 1 años con dormitorio y zona de cambio de 40 m2.
  • Aula de 1 – 2 años con zona de cambio de 30 m2.
  • Aula de 2 – 3 años con aseo de 40 m2.
  • Comedor – Sala de usos múltiples de 40 m2.
  • Aseo adaptado.
  • PATIO EXTERIOR DE 80 M2.
  • Cocina.

PROYECTO EDUCATIVO

Dado que la educación infantil es el primer tramo del sistema educativo, nuestro objetivo primordial es estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto físicas como afectivas, intelectuales y sociales, desde un punto de vista complementario al papel que tiene la familia y partiendo de cuatro premisas básicas que en Buxaina tenemos muy en cuenta:
  • Los niños se sienten felices y queridos.
  • Realicen actividades creativas.
  • Desarrollen el gusto por aprender.
  • Se formen jugando.

Por todo ello, en la escuela intentamos RESPETAR AL MÁXIMO LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS DE ALIMENTACIÓN O SUEÑO y, a partir de los mismos, en nuestra labor diaria consideramos fundamentaltrabajar y reforzar rutinas, que le proporcionan al niño seguridad y estabilidad, muy importantes como pueden ser, según la etapa evolutiva de cada alumno, las relaciones sociales (saludo y despedida), el empleo de los utensilios en el momento del desayuno, la comida, la merienda, el control de esfínteres. Estos hábitos deben ser estables, pero no rígidos, siendo flexibles y tolerando la individualidad de cada alumno así como su propio contexto familiar.
De la misma forma, vemos la necesidad de TRANSMITIR A LOS NIÑOS UNA AUTÉNTICA EDUCACIÓN EN VALORES, fomentando el respeto, la igualdad, la cooperación o la solidaridad.

ACTIVIDADES

  • Actividades de 0 a 12 meses. Educación temprana.
Durante el curso se llevarán a cabo actividades para favorecer el descubrimiento y control de los movimientos (llevarse las manos, pies y objetos a la boca) coordinación entre ojo y mano, giros sobre si mismo, balbuceo, estimulación visual y auditiva, juegos con nuestro tono vocal y corporal, descubrir el espacio más cercano, posturas verticales (sentarse), descubrir a los otros bebés y niños disfrutando de su compañía y participar en actividades sociales, comenzar a utilizar la pinza fina (usar el dedo índice y pulgar), repetir sílabas, imitar gestos, explorar texturas, masajes corporales, inicio al gateo, ponerse de pie, las primeras palabras, imitación, lectura de cuentos (visualizando imágenes y reproduciendo los sonidos de los elementos), representar emociones y gestos frente al espejo.

  • Actividades de 1 a 2 años. Adquisición de hábitos.
En el tramo que comprende el año de edad, en Buxaina centraremos nuestras actividades en la realización de hábitos relacionados con la higiene personal, el descanso y la comida. Comenzar a expresar las necesidades básicas de sueño, alimentación e higiene será nuestro objetivo a lograr durante el curso, así como se iniciarán en el respeto de normas básicas de convivencia, comprensión de órdenes sencillas y participación en situaciones de comunicación que favorezcan el desarrollo lingüístico. Así mismo, combinaremos el respeto a las necesidades individuales de cada alumno con la realización de una programación diaria de estimulación y creatividad, con actividades dirigidas, utilizando diversas técnicas para favorecer el desarrollo de la psicomotricidad fina, y actividades lúdicas enfocadas al desarrollo de la psicomotricidad gruesa.

  • Actividades de 2 a 3 años. Comprensión de conceptos.
Dichas actividades llevadas a cabo en el aula de 1 a 2 años, tendrán su continuidad en esta clase, pues como fin de ciclo trataremos de alcanzar los objetivos perseguidos durante estos tres años. Para ello, continuaremos con la realización de una programación diaria en la que, de forma mucho más definida tendrán lugar este tipo de actividades:
  • Actividades musicales: Audiciones música, canciones populares, canciones infantiles, instrumentos musicales...
  • Actividades de socialización: Asamblea, juegos grupales, juego simbólico.
  • Actividades de motricidad: Psicomotricidad fina y gruesa.
  • Actividades lingüísticas: Estimulación del lenguaje, canciones, cuentos, retahílas…
  • Actividades en inglés: Juegos, música, vocabulario.
  • Actividades de estimulación audiovisual: Acercamiento a las nuevas tecnologías.

Para el desarrollo de todas estas actividades, en Buxaina hemos confeccionado NUESTRO PROPIO MATERIAL ESCOLAR adaptado a los alumnos de 1 a 2 y de 2 a 3 años y que está compuesto por una serie de LÁMINAS EN GALLEGO, CASTELLANO E INGLÉS en las que se trabajarán a través de diversas técnicas plásticas como el rasgado, pegado, enlazado o la pintura con brocha, rodillo, ceras o dedos, aquellos contenidos propios de cada unidad didáctica:
  • PRIMER TRIMESTRE
Unidad introductoria: El cole y sus normas.
Unidad 1: El otoño
Unidad 2: El cuerpo
Unidad 3: La Navidad y la familia
  • SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad 4: Las casitas y el invierno
Unidad 5: El Carnaval y las profesiones
Unidad 6: La primavera y los alimentos
  • TERCER TRIMESTRE
Unidad 7: Los animales
Unidad 8: Los medios de transporte
Unidad 9: El verano y las vacaciones
De todas formas, además de los contenidos referidos al propio centro de interés, cada unidad incluye una serie de conceptos relacionados con la serie numérica hasta el 6, las vocales, las formas planas (círculo, cuadrado y triángulo), los colores, así como nociones espacio-temporales (arriba-abajo, delante-detrás, rápido-lento, alto-bajo, grande-pequeño...).

SERVICIOS

Escola Infantil Buxaina ofrece entre sus servicios:
  • HORARIO AMPLIO. El horario para el curso 2014-2015 es de 7:30 a 17:00 horas, aunque la escuela mantiene siempre la posibilidad de ampliar dicho horario bajo demanda y en función de las necesidades de cada familia.
  • COMEDOR Y COCINA PROPIO. Nuestros menús están supervisados pediatricamente y son elaborados a diario en la cocina de nuestra escuela bajo estrictos controles sanitarios.
    Al contar con cocina propia, Buxaina puede cambiar, variar y adaptar dicho menú para celiacos, hipercolesteriolemios o diabéticos u otro tipo de alergias o intolerancias.
  • PATIO EXTERIOR. Además de nuestras instalaciones interiores, Buxaina cuenta con un amplio patio exterior de 80 m2, completamente independiente e inaccesible desde el exterior y cubierto de caucho para la comodidad y seguridad de los más pequeños.
  • APARCAMIENTO PARA LOS CARROS. En Buxaina disponemos de un aparcamiento interior para que los más peques o aquellos alumnos que viven más lejos de la escuela puedan dejar los carros o sillitas de paseo.
  • CHEQUES INFANTILES. Buxaina ofrece la posibilidad de canjear el cheque infantil que oferta la Xunta de Galicia, así como mantiene un convenio con Cheque Gourmet para que desde vuestra empresa podáis gestionar el canje del mismo.
  • ESCUELA DE PADRES. Dados los años que nos avalan en el cuidado y educación de los más pequeños, nuestro equipo educativo permanece abierto permanentemente para dar consejos a los papás acerca de límites y normas, rabietas, agresividad, celos, alimentación y nutrición, sueño, autoestima o inteligencia emocional, a través de nuestros encuentros diarios en la entrega o recogida de los alumnos o a través de tutorías solicitadas a requerimiento de los padres. Además intentamos que los papás formen parte en todo momento del proceso educativo, para lo que se les facilita una programación-guía que incluye todos los contenidos que vamos a trabajar a lo largo del curso, así como una serie de recursos gratuitos que pueden utilizar a través de las nuevas tecnologías para complementar la educación de los más peques. De la misma forma, intentamos que a través de nuestras fiestas de Navidad, Carnaval y fin de curso, se integren y participen en el contexto escolar de sus hijos.

HORARIOS

  • Horario de la escuela curso 2014-2015: 7:30 – 17:00 horas (Variable bajo demanda)
  • Horario de información/ visitas y matrícula: TARDES (previa cita)
    TELÉFONOS DE CONTACTO: 982 81 44 57 – 626 66 91 46
  • Apertura reserva de plaza próximo curso: 1 DE FEBRERO (hasta agotar plazas).

CONTACTO / UBICACIÓN